terça-feira, julho 29, 2014

Lançados editais dos Processos Seletivos 2015 da Universidade do Estado do Pará


As inscrições para o Programa de Ingresso Seriado e para o Processo Seletivo começam no dia 11 de agosto e seguem até 08 de setembro. Este ano, 30% das 2.916 vagas ofertadas serão destinadas a alunos oriundos da rede pública ou bolsistas integrais em escolas particulares no Pará.


Acesse:

http://www.uepa.br/portal/ascom/ler_detalhe.php?id_noticia=1863091

segunda-feira, julho 21, 2014

Abrem hoje as inscrições do SISUTEC

São oferecidas 289.341 vagas gratuitas no ensino técnico. As inscrições devem ser feitas até sexta-feira no site do programa.

Saiba mais

sábado, julho 12, 2014

quarta-feira, julho 09, 2014

UEPA destina 30% das vagas a alunos de escolas públicas

A adoção de cotas sociais é uma medida inédita na instituição e visa à democratização do ingresso no ensino superior. Até o final do mês de julho, serão divulgadas as normas para inscrições no Prise e Prosel 2015.


Notícia

quinta-feira, junho 26, 2014

Plano Nacional de Educação

Presidenta sanciona sem vetos lei com metas para os próximos 10 anos
A presidenta Dilma Rousseff sancionou sem vetos o Plano Nacional de Educação (PNE), que estabelece metas e estratégias para o setor educacional para os próximos 10 anos. O ministro da Educação, Henrique Paim, destacou em entrevista coletiva nesta quinta-feira, 26, que a grande inovação do plano é a fixação de metas de qualidade.
Conforme Paim, o plano traz também elementos importantes para o alcance destas determinações, com a valorização dos professores por meio de remuneração, plano de carreira e formação dos profissionais.
O ministro ressaltou o formato inovador do PNE, com 20 metas e estratégias. O plano anterior tinha 295 metas. “O formato mais enxuto permite o acompanhamento efetivo, assim como o monitoramento por parte da sociedade e do governo”, afirmou.
Uma das metas é a ampliação dos investimentos em educação para 7% do Produto Interno Bruto (PIB) nos próximos cinco anos, chegando a 10% do PIB até 2024. Em 2002, o percentual de investimentos era de 4,8%, tendo chegado a 6,4% em 2012.
“A destinação de parcela dos royalties do petróleo para a educação, assim como de recursos do fundo social são elementos importantes para transformar as metas em realidade”, disse Paim. O orçamento do Ministério da Educação (MEC) teve um acréscimo significativo nos últimos anos, partindo de R$ 19 bilhões em 2003 para R$ 112 bilhões, conforme previsão para este ano.
O plano prevê também a ampliação do acesso à educação, a erradicação do analfabetismo e o aumento da educação em tempo integral, atingindo 25% das matrículas.
O MEC já está atuando para apoiar estados e municípios na formatação de seus planos de educação, em consonância com o PNE. O trabalho conta com a adesão de 100% dos estados e de 64% dos municípios.
Paim afirmou que a sanção presidencial ao texto na íntegra, conforme o projeto aprovado no Congresso Nacional, demonstra o reconhecimento do governo de que o PNE foi construído a partir de um amplo debate na sociedade e nos movimentos educacionais, com contribuições por parte dos congressistas.

Assessoria de Comunicação Social
no portal do MEC

domingo, junho 15, 2014

Turma M2MR02 e M1MJ01 / Deodoro de Mendonça

Amanhã, dia 16 de junho iniciará a primeira avaliação/2014:

Turma 202 - prova às 9:00 h
A tarefa extra classe sobre A questão do Gênero deverá ser entregue até amanhã.

Turma J-01 - prova às 10:00 h
A tarefa extra classe sobre O Surgimento da Sociologia deverá ser entregue até o dia 24/06/14.

Como sugestão de pesquisa lembro que pode ser realizada conforme turmas de outra escola:


http://lemaposerra.blogspot.com.br/2014/04/turmas-m1mr01-m1mr02-m1mj01-m1tr01.html


Bons estudos!


quarta-feira, junho 11, 2014

Turmas M1MR01, M1MR02, M1MJ01, M1TR01, M1TJ01 e M1TJ02 da EEEFM Vilhena Alves

Estudar para a segunda avaliação:


Grupos sociais e integração from tigrones cia

Recurso para complementar os textos discutidos em sala-de-aula.

Projeto A Cor da Cultura

Saiba mais sobre a implementação da Lei 10639/03 
  • que torna obrigatório o ensino da história e cultura afro-brasileira e africana nas redes públicas e particulares da educação ...

  • sexta-feira, maio 30, 2014

    Atividades Pedagógicas Vilhena Alves: A cor da cultura III

    Atividades Pedagógicas Vilhena Alves: A cor da cultura III

    Projeto educativo A Cor da Cultura III

    No dia 30 de maio (sexta-feira) será o encontro de socialização com os educadores de Belém! Este será mais um momento de aprofundamento da temática e de socialização das ações e experiências dos educadores.

    Procure a direção da sua escola para mais informações e/ou esclarecimentos.
    Data: 30 de maio
    Local:  Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará - IFPA - Campus Belém//Av. Almirante Barroso, nº1155, entre Trav.  Timbó e Trav. Mariz e Barros - Bairro: Marco - Belém-PA.
    Público alvo: profissionais da educação de Belém no A Cor da Cultura
    Horário: 8h - 17h
    Atentem para o preenchimento das atividades à distância na área de gestão do site do projeto. Esta etapa é fundamental para a certificação. Em caso de dúvidas, encaminhem e-mail para acordacultura@frm.org.br
    Atenciosamente,
    Equipe A Cor da Cultura

    domingo, maio 25, 2014

    41 anos de celebração da libertação de África: 25 de maio, o Dia de África!

    Que simboliza a luta dos povos do continente africano pela sua independência.

    Seduc/PA promove encontro sobre a municipalização do Ensino Fundamental

    A Secretaria de Estado de Educação (Seduc) realizou, nesta sexta-feira, 23, no auditório Centur, em parceria com o Instituto de Gestão Previdenciária do Estado do Pará (IGEPREV) e com o Instituto de Assistência dos Servidores do Pará (Iasep), o I Encontro Estadual de Integração da Educação, Previdência e Assistência à Saúde com os Municípios Paraenses, com Enfoque na Municipalização do Ensino.

    O objetivo do encontro é descentralizar o Ensino Fundamental no estado do Pará, afim de se obter uma educação pública de qualidade. Espera-se com o encontro consolidar o regime de colaboração de modo que o estado priorize o Ensino Médio e os municípios o Ensino Fundamental.

    Para o secretário Executivo de Educação, Marcos Ximenes , essa a Seduc esta com um trabalho muito intenso em busca de cooperação para que a educação possa se desenvolver, por isso o Pacto pela Educação do Pará tem essa meta de integração. "O Pacto tem justamente essa idéia de união e a busca de cooperação com vários setores da sociedade, então para que se possa municipalizar o Ensino Fundamental é de essencial importância que a integração entre estado e município aconteça", disse ele.

    O secretário disse, ainda, que essa cooperação entre estado e município precisa ser melhorada e o encontro vai servir para que os problemas, envolvendo a questão previdenciária e assistência à Saúde na municipalização do Ensino Fundamental, sejam resolvidos. "Precisamos criar instrumentos para gerenciar esses problemas, discutir e melhorar essa integração e consequentemente o ensino", afirmou ele.

    Para a concretização do processo de municipalização do Ensino Fundamental , em todas as suas etapas, a Seduc transferirá para a administração do município o prédio escolar que é de propriedade do estado, os equipamentos e alunos já existentes, além da cedência de servidores estaduais.

    Segundo Alex Fiuza de Melo, secretário de Promoção Social do estado, disse que o estreitamento da relação entre o poder estadual e municipal é muito importante para a prestação de um serviço público de qualidade, levando em consideração o tamanho do estado e toda sua extensão territorial. "Precisamos nos reunir para repensar tudo isso, repensar a participação dos entes federados, temos que entender que para se ter uma municipalização os interesses públicos devem vir na frente dos interesses políticos, temos que apoiar os municípios e cooperar com eles", enfatizou ele.


    Fonte: http://www.seduc.pa.gov.br/portal/index.php?action=Destaque.show&iddestaque=2184&idareainteresse=1

    Texto: Eliane CardosoI